அறப்போராட்டத்தால் தமிழுக்கு செம்மொழி தகுதி முதல்வர் கருணாநிதி பேச்சு

அறப்போராட்டத்தால் தமிழுக்கு செம்மொழி தகுதி முதல்வர் கருணாநிதி பேச்சு

தஞ்சாவூர்: ""உலக செம்மொழி கற்பதால், ஒரு மொழிக்குமான அமைப்பு, ஒற்றுமை, வேற்றுமை ஆராய்தல், செம்மொழி இலக்கியம் ஆய்தல், உலகச் செம்மொழி வரலாற்று களஞ்சியம் உருவாக்குதல், மொழி தொடர்பான காரியம், பொன்மொழி களஞ்சியம், உலக செம்மொழி களஞ்சியம் போன்றவை உருவாக்க இம்மையம் வழிவகுக்கும்,'' என, தமிழக முதல்வர் கருணாநிதி பேசினார்.







தஞ்சாவூர் தமிழ் பல்கலையில் கலைஞர் உலகச் செம்மொழி உயராய்வு மைய துவக்க விழா நடந்தது. துணை வேந்தர் ராஜேந்திரன் வரவேற்றார். கலைஞர் உலகச் செம்மொழி உயராய்வு மையத்தை துவக்கி வைத்து முதல்வர் கருணாநிதி பேசியதாவது: தமிழுக்கு செம்மொழி தகுதி வேண்டுமென மத்தியில் பலர் பிரதமர்களாக, தமிழகத்தில் பலர் அரசர்களாக இருந்தும் கூட பெற முடியவில்லை. 100 ஆண்டுக்கு முன் பரிதிமாற்கலைஞர் உட்பட பலர் வேண்டுகோள் விடுத்தும் கிடைக்காத தகுதி, நாம் நடத்திய அறப்போராட்டத்தால் கிடைக்கப் பெற்றுள்ளது. நம்மொழிக்கு செம்மொழி தகுதி வழங்கிய நிலையில், சோனியா எனக்கு கடிதம் எழுதினார். அக்கடிதத்தை நான் திருச்சியில் படித்துக் காண்பித்தேன். அதில், "தமிழுக்கு செம்மொழி தகுதி பெற தி.மு.க., உள்ளிட்ட பல கட்சி, அமைப்பு கோரிக்கை விடுத்திருந்தாலும், இத்தகுதி வழங்கியமைக்கு கருணாநிதியே உம்மையே அத்தனையும் சாரும்' என, குறிப்பிட்டிருந்தார்.







இதை என் பேரன், பேத்தி காலத்திலும் வைத்து காப்பாற்ற வேண்டிய செப்பேடு என்றேன். வரலாற்றுச் சின்னமாக நான் அதை பாதுகாத்துள்ளேன். செம்மொழி குறித்து நாம் விடுத்த வேண்டுகோளை மத்திய அரசு நிறைவேற்றியுள்ளது. மைசூரில் இயங்கிய தமிழாய்வு மையத்தை சென்னைக்கு மத்திய அரசின் அனுமதியுடன் மாற்றியுள்ளோம். உலகத் தமிழ் மாநாடு போல உலகச் செம்மொழி மாநாடு நடத்தி 500 வெளிநாட்டு அறிஞர், ஆய்வாளர், புலவர்களை பங்கேற்கச் செய்தோம். உலகச்செம்மொழி அனைத்தையும் ஆய்வு செய்ய தமிழ் பல்கலையில் ஓர் உயராய்வு மையம் அமைகிறது. இந்தியாவில் உள்ள மொழிகளுக்கு என தனித்தனி பல்கலைக் கழகம் பல உள்ளன.







இருந்தும், உலகச் செம்மொழி அனைத்துக்கும் இங்குள்ள ஆய்வு மையம் பொதுவாக இருந்து ஆய்வு மேற்கொள்ளும், என முடிவானது. தமிழ் பல்கலையில் மார்ச் 27ல் நடந்த ஆட்சி மன்றக்குழுவில் உலக செம்மொழி உயராய்வு மையம் அமைக்க தீர்மானம் நிறைவேற்றி, மே 7ம் தேதி மனித வள மேம்பாட்டுத்துறைக்கு அனுப்பியுள்ளனர். கோவை மாநாட்டுக்குப் பின், அதை உடன் பரிசீலித்து ஜூலை 14ம் தேதி பல்கலை மானியக்குழு மூலம் இரண்டு கோடி ரூபாய் நிதியுதவி வழங்கியுள்ளது.







இதற்கு முக்கிய காரணம் கோவை மாநாடு என்பதை தெரிவிக்கிறேன். இந்நிதி மூலம் இங்கு உயராய்வு மையம் துவக்கி வைக்கப்படுகிறது. இதன் மூலம் உலக செம்மொழி கற்பதால், ஒரு மொழிக்குமான அமைப்பு, ஒற்றுமை, வேற்றுமை ஆராய்தல், செம்மொழி இலக்கியம் ஆய்தல், உலகச் செம்மொழி வரலாற்று களஞ்சியம் உருவாக்குதல், மொழி தொடர்பான காரியம், பொன்மொழி களஞ்சியம், உலக செம்மொழி களஞ்சியம் போன்றவை உருவாக்க இம்மையம் வழிவகுக்கும். இவ்வாறு கருணாநிதி பேசினார். துணை முதல்வர் ஸ்டாலின், உயர்கல்வித்துறை அமைச்சர் பொன்முடி, மத்திய நிதித்துறை இணையமைச்சர் பழனிமாணிக்கம், அமைச்சர் கோ.சி.மணி, பல்கலைக் கழக மானியக்குழு பிரதிநிதி சீனிவாசன் உட்பட பலர் பங்கேற்றனர்.

Thanjavur Celebrate

Tamil Nadu - Thanjavur


"Millennium year of Big Temple to be celebrated in a grand manner"

Karunanidhi calls for dignity in public life

Grand announcement: Chief Minister M. Karunanidhi addressing a public meeting in Thanjavur on Tuesday. To his right is Deputy Chief Minister M. K. Stalin.

THANJAVUR: The State government will celebrate the 1,000 {+t} {+h} year of construction of Big Temple built by King Rajaraja Cholan here in a grand manner said Chief Minister, M. Karunanidhi here on Tuesday.

He said that the grand anicut built by Karikala Cholan and the Big Temple built by Rajaraja Cholan were two architectural marvels.

“We have to salute Rajaraja Cholan who had built such a big temple. I always wondered at the height of the vimana and other aspects of the temple. I am very happy to announce at Thanjavur that the State government will celebrate the millennium of the temple. The date, venue and mode of celebrations will be announced later,” he said.

The scholars from all over the world, who participated in the World Classical Tamil Conference requested him to celebrate the occasion in a grand and befitting manner, Mr. Karunanidhi pointed out.

He said samathuvapurams in Tamil Nadu have been constructed to make people sink their caste, religion and community differences and live harmoniously.

“Not against Brahmins”

He also said that he was not against Brahmins, but only against Brahminism. Brahminism practiced by members of any caste will be opposed by him and his party.

Mr. Karunanidhi called for dignity in political life.

The criticisms made by some of the political leaders have crossed all levels of decency.

He cited his own example when he contested from Thanjavur in the Assembly elections a few decades ago. He said that he and his opponent Parisutha Nadar maintained decency in public meetings and they never spoke ill of each other.

M. K. Stalin, Deputy Chief Minister, explained the various welfare and development schemes being implemented in the state.

S. S. Palani Manickam, Union Minister of State for Finance, Ko. Si. Mani, K. Ponmudy, S. N. M. Ubayathullah, State Ministers, also spoke.

“Centre fulfilling State's demands”

Special Correspondent

THANJAVUR: The United Progressive Alliance (UPA) government at the Centre has been considerate to the demands made by the State government with respect to Tamil language, said the Chief Minister M. Karunanidhi here on Tuesday.

Inaugurating the Kalaignar Adavanced Centre for World Classical Languages at the Tamil University, Mr. Karunanidhi said that giving classical status to Tamil Language, shifting the centre related to Tamil research functioning at Central Institute of Indian Languages at Mysore to Chennai can be cited as examples for the Central government fulfilling the demands put forward by the State government with respect to Tamil.

Now the Human Resource Ministry has given its approval and through the University Grants Commission (UGC) has sanctioned Rs. two crore for establishing the Advanced Centre for World Classical Languages. Tamil University senate passed a resolution for establishing the centre at the University and sent a proposal to Central government on March 27, 2010. The Human Resource Ministry gave its approval on May 9, 2010 and asked the UGC to release the amount. UGC released the amount of Rs. two crore on July 14.

Mr. Karunanidhi expressed happiness that the advanced centre is established close on the heels of world classical Tamil conference held at Coimbatore. He narrated the struggle launched by the State government for getting classical status for Tamil.

new link

rgkgoal.webs.com

this is a fantastic site here only you get more about here and there.,

Good Think

The Ideology Of Journalists: A Response To Jay Rosen

The Ideology Of Journalists: A Response To Jay Rosen

Tamil Nadu State [TN], India

1		Angappanaicken Street		600001
2		Annaroad Sourth		600002
3		Anna Road H O		600002
4		Alandur		600016
5		Abiramapuram		600018
6		Adyar		600020
7		Ayanavaram		600023
8		Ayanavaram Rly Colony		600023
9		Arcot Road		600024
10		Annamalaipuram		600028
11		Aminijikarai		600029
12		Alandur North		600032
13		Annanagar		600040
14		Ambattur Bazaar		600053
15		Ambattur West		600053
16		Ambattur H O		600053
17		Avadi Camp H O		600054
18		Avadi		600054
19		Avadi Air Force Quarters		600055
20		Avadi Iaf		600055
21		Ambattur Industrial Estat		600058
22		Anakaputhur		600070
23		Agaram		600082
24		Ashok Nagar		600083
25		Alwar Tirunagar		600087
26		Adambakkam		600088
27		Annanagar Western Extn		600101
28		Annanagar East		600102
29		Arumbakkam		600106
30		Ashtabujam Road		600112
31		Arni Cpt		601101
32		Arambakkam R S		601207
33		Alagesa Nagar		603001
34		Athur Cpt		603101
35		Anambakkam		603122
36		Acharapakkam West		603301
37		Acharapakkam		603301
38		Ananthamangalam		603320
39		Avarakkam		604001
40		Akshipakkam		604101
41		Alampoondi		604151
42		Avalurpet		604201
43		Anukkavur		604401
44		Ariyankuppam		605007
45		Aroville		605101
46		Anantapuram		605201
47		Anniyur		605202
48		Adanur (S A)		605403
49		Ariyur		605751
50		Arakandanallur		605752
51		Arcadu		605765
52		Ariyalur (South Arcot)		605801
53		Avinangudi		606112
54		Aladi		606121
55		Alathur S A		606211
56		Asanur		606305
57		Arasampattu		606403
58		Andampallam		606810
59		Adamangalam		606901
60		A K Padavedu		606913
61		Alavil		607008
62		Annavalli		607052
63		Anathur		607101
64		Anguchettipalayam		607110
65		Aziz Nagar		607804
66		Ammeri		607806
67		Annamalainagar		608002
68		Annamalai University		608002
69		Alapakkam		608801
70		Andarmullipallam		608802
71		Achalpuram		609101
72		Anaikaranchatram		609102
73		Anandatandavapuram		609103
74		Annaperumal Koil		609125
75		Arapallam		609128
76		Alakudi (Mayuram)		609129
77		Akkur (Thanjavur)		609301
78		Arangakudi		609302
79		Ayappadi		609303
80		Ambagarathur		609601
81		Anaikuppam		610115
82		Alathampadi		610211
83		Adaikkamangalam		611101
84		Andanapettai		611102
85		Athipuliyur		611116
86		Aliyur		611117
87		Aduthurai		612101
88		Avaniapuram (Tnj)		612107
89		Avoor		612701
90		Alangudi (Thanjavur)		612801
91		Alakudi (Thanjavur)		613601
92		Ammayappan		613701
93		Athikadai		613702
94		Abiviethiswaram		613706
95		Ayyampet (Thanjavur)		614201
96		Ayyampet Bazaar		614201
97		Ammapet		614401
98		Arundavapuram		614405
99		Aladikumulai		614615
100		Arantagi		614616
101		Ammapattinam		614617
102		Avadayarkoil		614618
103		Avanam		614623
104		Attani		614630
105		Adambai		614639
106		Arantangi Fort		614647
107		Adirampattinam Town		614701
108		Adirampattinam		614701
109		Adichapuram		614717
110		Adanur Pattukkottai		614734
111		Arasarkulam		614801
112		Arkattuthurai		614813
113		Alathur (Tnj)		614901
114		Annamandapam		620006
115		Administrative Office Bhel		620014
116		Asoor		620052
117		Ammapalayam		621101
118		Annamangalam		621102
119		Arumbavur		621103
120		Ayilur		621130
121		Arts College		621201
122		Ayyampalayam		621202
123		Amur		621221
124		Ambapur		621701
125		Ambil		621702
126		Angarai		621703
127		Ariyalur Trichy		621704
128		Ariyalur Bazar		621704
129		Ariyalur Cement Factory		621704
130		Asaveerankudikadu		621719
131		Alambakkam		621724
132		Andimadam		621801
133		Ambalpuram		622001
134		Annavasal		622101
135		Arimalam		622201
136		Andakulam		622207
137		Addanakottai		622210
138		Alangudi (Pdk)		622301
139		Alagappapuram H O		623003
140		Alagappa Engg College		623004
141		Athangudi		623101
142		Athikadu Thekkur		623201
143		Ariyakudi		623202
144		Arumuga Nagar		623211
145		Amaravathi Pudur		623301
146		Anandur		623401
147		Anjukottai		623410
148		Achunthanvayal		623502
149		Alangankulam		623512
150		Athiyuthu		623539
151		Abiramam		623601
152		Appanur		623714
153		Angu Nagar		624008
154		Anandagiri		624102
155		Ammayanayakkanur		624201
156		Andipatti		624225
157		Ambathurai R S		624309
158		Ambathurai		624311
159		Ambilikai		624612
160		Ayakudi		624613
161		Amarapundi		624627
162		Ahtoor (Madurai)		624701
163		Ayyalur		624801
164		Alagappa Nagar		625003
165		Avaniapuram (Mdu)		625012
166		Arasaradi H O		625016
167		Arignaranna Nagar		625020
168		Ambalakaranpatti		625123
169		Alagarkoil		625301
170		Alanganallur		625501
171		Amathur		626005
172		Alagianallur		626056
173		Avalsurampatti		626059
174		Aruppukottai Nehru Maidan		626101
175		Aruppukottai Bazaar		626101
176		Aruppukkottai H O		626101
177		Aruppukottai West		626101
178		Aruvankadu		626101
179		Aruppukottai East		626101
180		Ambalapuli Bazaar		626117
181		Ammankoilpatti		626123
182		Alangulam		626144
183		Aviyur		626160
184		Anuppankulam		626165
185		Anaiyur		626180
186		Avadayapuram		626209
187		Appanayakkanpatti (Mdu)		626213
188		Aundipatti		626512
189		Alliagaram		626531
190		Ammapatti		626541
191		Athipatti		626711
192		Alappacheri		626722
193		Anaikulam		627125
194		Anavaradanallur		627302
195		Ambasamudram		627401
196		Ambasamudram East		627401
197		Ambasamudram H O		627401
198		Angadi		627401
199		Alwar Kurichi		627412
200		Ambalavanapuram		627425
201		Avudayanur		627431
202		Ayakkarambalam Ii		627431
203		Aladiyur		627434
204		Ariyanayagipuram Pettai		627603
205		Achanputhur		627801
206		Alangulam (Tvl)		627851
207		Ayikudi		627852
208		Ariyanayagipuram		627901
209		Alagesapuram		628002
210		Athimarathupatti		628051
211		Autoor		628151
212		Ammanpuram		628201
213		Arumuganeri		628202
214		Adaikalapuram		628217
215		Alantalai		628221
216		Akkanaickenpatti		628309
217		Alwar Tinunagari		628612
218		Asirvadhapuram		628613
219		Arampannai		628625
220		Anandapuram (Tvl)		628701
221		Ambinagaram		628707
222		Alancholai		629103
223		Arumana		629151
224		Alagimandapuram		629167
225		Atur (Tiruvattur)		629191
226		Asaripallam		629201
227		Ammandivilai		629204
228		Aramboly		629301
229		Azhagappapuram		629401
230		Agasteeswaram		629701
231		Aloor		629801
232		Azhakiapandiapuram Darsan		629851
233		Arumanallur		629853
234		Arakkonam H O		631001
235		Ashok Nagar		631001
236		Arakkonam Bazaar		631001
237		Arungolam		631201
238		Athimanjeeripet		631202
239		Ammavarikuppam		631301
240		Ayyangarkulam		631555
241		Ayyampettai		631601
242		Arpakkam		631609
243		Akkur N A		631701
244		Abdullapuram		632010
245		Ariyur (Vellore)		632055
246		Anaikattu		632101
247		Arni H O		632301
248		Arunagirichatram		632301
249		Arni Bazaar		632301
250		Arni Fort		632301
251		Ammoor		632501
252		Anavardhikhanpettai		632502
253		Arcot West		632503
254		Arcot H O		632503
255		Arignar Anna Govt		632503
256		Arcot Bazaar		632503
257		Anchetty		635102
258		Alappatti		635122
259		Agraharam		635129
260		Athimugam		635132
261		Andevanapalli		635138
262		Arasampatti		635208
263		Adiyur		635655
264		Alangayam		635701
265		Andiappanur		635702
266		Ambalur		635801
267		Ambur R S		635802
268		Ambur		635802
269		Ambur Bazaar		635802
270		Agaram		635816
271		Alasandapuram		635823
272		Agaramcherry		635826
273		Athurukuppam		635857
274		Agraharam		636001
275		Anandanapatti		636002
276		Ammapettai Salem		636003
277		Ammapettai Bazaar		636003
278		Alagapuram		636004
279		Ayyanthirumaligai		636008
280		Arisipalayam		636009
281		Aragalur		636101
282		Attur Salem		636102
283		Atur Bazaar		636102
284		Ayodhyapattinam		636103
285		Athanur		636301
286		Ariyanur		636310
287		Arasur (Gobi)		636464
288		Araganur		636465
289		Adayur		636505
290		Appavoo Nagar		636701
291		Annasagaram		636704
292		Ammanimallapuram		636801
293		Adiyamankottai		636814
294		Adagapadi		636818
295		Ajjanahalli		636822
296		Anjehalli		636823
297		A Pallipatti		636901
298		Anangur		637305
299		Andagalur		637401
300		Akkaimpatti		637417
301		Ariyagoundanpatti		637423
302		Attayampatti		637501
303		Agraharam		638008
304		Archalur		638101
305		Avalpundurai		638115
306		A Nagore		638213
307		Ammapettai Bhavani		638311
308		Ayyampalayam		638463
309		Akkaraikodiveri		638474
310		Anthiyur		638501
311		Athani		638502
312		Aingalipalayam		638611
313		Alangiam		638651
314		Anuppapalayam		638652
315		Annur		638653
316		Avanashi		638654
317		Avanashipalayam		638674
318		Andanallur		639101
319		Aravakurichi		639201
320		Anupparpalayam		641009
321		Alandurai		641101
322		Athikadavu		641102
323		Akkaraisengapalli		641304
324		Arasur		641407
325		Appanaickenpatti		641408
326		Angalakurichi		642007
327		Akilandapuram		642052
328		Aliyarnagar		642101
329		Amaravathi Nagar		642102
330		Ambarampalayam		642103
331		Anamalai		642104
332		Aravenu		643201
333		Avalanchi Power House		643280					1   Butt Road   600016 2   Bharathipuram   600044 3   Bullion Market   600079 4   Besant Nagar   600090 5   Besantnagat South   600090 6   Broadway   600108 7   Bukkathurai   603116 8   Bazar   604202 9   Brahmadesam (S A)   604301 10   Botanical Garden   605001 11   Bommayapalayam   605114 12   Budamur   606003 13   Bharathi Road   607001 14   Bahoor   607402 15   B Mutlur   608501 16   Bhuvanagiri   608601 17   Budamangalam   610114 18   Banadurai   612001 19   Budalur   613602 20   Barakadabad   613707 21   Brahmanavayal   614641 22   Bheema Nagar   620001 23   Bhel   620014 24   Boiler Project   620014 25   Bommanapadi   621120 26   Balasamudram   621203 27   Bikshandarkoil   621216 28   Bhuvaneswari Nagar   622001 29   Bosenagar   623561 30   Bharathi Nagar   623707 31   Begampur   624002 32   Bharathipuram   624003 33   Beschi College   624004 34   Balakrishnapurampudur   624005 35   Batlagundu Bazaar   624202 36   Batlagundu   624202 37   Balasamudram (Ddl)   624610 38   Balarangapuram   625009 39   Bodinayakkanur H O   626513 40   Bangalamedu   626531 41   B Meenakshipuram   626542 42   Budipuram   626543 43   B Ammapatti   626581 44   Burkitmanagaram   627351 45   Brahmadesam (Tvl)   627413 46   Bhoothapandy   629852 47   Big Kanchipuram   631502 48   Balchettichatram   631551 49   Bagayam   632002 50   Bye Pass Road   632004 51   Bakiyath   632004 52   Brahmapuram   632053 53   Banavaram   632505 54   Brahmadesam (N A A)   632528 55   Bagalur   635103 56   Barugur   635104 57   Berigai   635105 58   Barur   635201 59   Bommidi   635301 60   Buddireddipatti   635302 61   Bairanatham Pallipatti   635308 62   Bommikuppam   635660 63   Belur Salem   636104 64   Bukkampatti   636464 65   Bharmapuri   636752 66   Biliyanur Agraharam   636813 67   Bairanatham   636910 68   Bairanaickenpatti   636912 69   Bodinaickenpatti   637113 70   Belukurichi   637402 71   Boards Colony   638010 72   Bhavani H O   638301 73   Bhavanikudal   638301 74   Bhavani Cutchery   638302 75   Budapadi   638317 76   Bharatiyar University   638451 77   Bhavanisagar   638451 78   Brahmadesam (Ed)   638511 79   Bellampatti   638712 80   Bhujanganur   641116 81   Burliar   643106 82   Bolacola   643203 83   Bitherkad   643240 84   Bikkatty   643248 85   Billicombai   643266

இந்திய ரூபாய் குறியீடு தமிழகத்துக்குப் பெருமைசேர்த்துள்ளார் டி.​ உதயகுமார்

First Published : 17 Jul 2010 12:00:00 AM IST

Last Updated : 17 Jul 2010 05:57:36 AM IST

புது தில்லி,​​ ஜூலை 16:​ இந்திய ரூபாய் குறியீடு வடிவமைத்ததன் மூலம் தமிழகத்துக்குப் பெருமை சேர்த்துள்ளார் டி.​ உதயகுமார்.​ ​சர்வதேச அளவில் இந்திய நாணயத்துக்குப் பெருமை சேர்க்கும் வகையில் குறியீடு அமைய வேண்டும் என்றும் உரிய டிசைனை அனுப்பலாம் என மத்திய அரசு அறிவித்திருந்தது.​ சுமார் 3 ஆயிரத்துக்கும் அதிகமானோர் வடிவமைப்பை அனுப்பியிருந்தனர்.​ இதில் 5 வடிவங்களை ரிசர்வ் வங்கி துணை கவர்னர் உஷா தோரட் தலைமையிலான குழு தேர்வு செய்தது.​ இதில் உதயகுமார் அனுப்பிய வடிவமைப்பு ஏற்றுக் கொள்ளப்பட்டது.​ இதற்கு மத்திய அமைச்சரவை வியாழக்கிழமை ஒப்புதல் அளித்தது.​ ​திருவண்ணாமலை மாவட்டத்தைச் சேர்ந்த உதயகுமார் இப்போது குவாஹாட்டியில் உள்ள ஐஐடி-யில் துணைப் பேராசிரியராகப் பணியாற்றி வருகிறார்.​ வடிவமைப்பு சார்ந்த படிப்பு முதல் முறையாக இந்த ஐஐடி-யில்தான் தொடங்கப்பட்டது.​ அண்ணா பல்கலைக் கழகத்தில் பொறியியலில் வடிவமைப்பு பிரிவில் பட்டம் பெற்ற ​ மும்பை ஐஐடி-யின் முன்னாள் மாணவராவார்.​ ​ஓராண்டுக்கு முன்பு இந்த வடிவமைப்பை உருவாக்கி அளித்ததாகவும்,​​ இப்போது தேர்வு செய்யப்பட்டுள்ளதாகவும் மகிழ்ச்சி ததும்பக் குறிப்பிடுகிறார் உதயகுமார்.​ இந்த வடிவமைப்பின் மூலம் இவருக்கு பெரும் புகழும் ரூ.​ 2.5 லட்சம் ரொக்கப் பரிசும் கிடைத்துள்ளது.இவர் தமிழ் எழுத்து வடிவ வளர்ச்சி குறித்த ஆராய்ச்சி ​(பிஹெச்டி)​ கட்டுரையையும் தாக்கல் செய்துள்ளார்.​ இந்தக் கட்டுரையும் இவருக்குப் புகழைத் தேடித் தரும் என உறுதியாக நம்புகிறார் இவரது தந்தை தர்மலிங்கம்.​ இவர் ரிஷிவந்தியம் தொகுதியின் திமுக முன்னாள் சட்டப் பேரவை உறுப்பினராவார்.சர்வதேச அளவில் இனி இந்திய ரூபாய் என்றாலே எல்லோருக்கும் நினைவில் வரக்கூடிய இந்த வடிவமைப்பை ஒரு தமிழர் உருவாக்கியிருப்பது தமிழ்நாட்டுக்கே பெருமை சேர்ப்பதாகும்.​ குறியீடு வடிவமைப்பில் இறுதிச் சுற்றுக்குத் தேர்வு செய்யப்பட்ட மற்ற நான்கு பேருக்கும் தலா ரூ.​ 25 ஆயிரம் ஆறுதல் பரிசு அளிக்கப்படும் என மத்திய அரசு அறிவித்துள்ளது.குறியீடு பெற்றதன் மூலம் அமெரிக்காவின் டாலர்,​​ பிரிட்டனின் பவுண்ட்,​​ ஜப்பானின் யென் மற்றும் ஐரோப்பாவின் யூரோ கரன்சிகளுக்கு அடுத்தபடியாக இந்திய ரூபாயும் இடம்பெறும்.

It's official chicken came befor egg

It’s official: Chicken came before egg

London: It’s the age-old question that has puzzled the finest minds for thousands of years. Which came first — the chicken or the egg?

Now, scientists claim to have finally discovered the answer to the conundrum — it’s the chicken that came first.

A team from the Universities of Sheffield and Warwick has found that a protein called ovocleidin (OC-17) is crucial in the formation of eggshells. It is produced in the pregnant hen’s ovaries; so the correct reply to the egg riddle must be that the chicken came first, the scientists say.

However, the research does not come up with how the protein-producing chicken existed in the first place, the ‘Daily Express’ reported.

The team used a hi-tech computer, called HECToR, to look at the molecular structure of a shell. They discovered that OC-17 acts as a catalyst, kick-starting the conversion of calcium carbonate in the chicken’s body into calcite crystals. It is these that make up the hard shell that houses the yolk and its protective fluids while the chick develops. Lead scientist Dr Colin Freeman of Sheffield University said: “It had long been suspected that the egg came first, but now we have the scientific proof that shows that, in fact, the chicken came first.

“The protein had been identified before and it was linked to egg formation but by examining it closely, we have been able to see how it controls the process. It’s very interesting to find that different types of avian species seem to have a variation of the protein that does the same job.”

The scientists hope that their breakthrough can be used in industry to help develop new materials.

Team member Professor John Harding said: “Nature has found innovative solutions that work for all kinds of problems in materials science and technology. We learn a lot from them.”

Calcite crystals are found in numerous bones and shells but chickens form them quicker than any other species, creating 6gm of shell every 24 hours. Once the shell has formed, the chicken expels the egg. AGENCIES

Good Think

அய்யா
அனைவரும் நலமுடன் வாழ வேண்டும்

தங்கள் அன்புள்ள
இராம.ஞானக்குமரன்

மேலே செல்லச் செல்ல

More Recent Articles

Search பிகேபி

மேலே செல்லச் செல்ல

கீழிருந்து மேலே செல்லச் செல்ல அல்லது மேலிருந்து கீழே செல்லச் செல்ல நாம் என்ன வெல்லாம் சந்திக்க நேரிடும் என்பதை அழகாக எடுத்துக்காட்டும் விளக்கப்படம் இது. படத்தை சொடுக்கி மீப்பெரிதாக்கி மேலும் விவரங்கள் அறியலாம். உலகின் மிக உயரமான கட்டடமான பர்ஜ் கலீபா 2,717 அடி என்றால் அதை விட உயரமான இடத்தில் இருக்கின்றதாம் டென்வர் நகரம். கடல் மட்டத்திலிருந்து 5,000 அடி உயரத்திலிருக்கின்றது அது. நம் தலைக்கு மேலே மிதந்து செல்லும் மேகங்கள் 7,000 அடி உயரத்திலிருக்கின்றதாம். இன்னும் மேலேச் செல்லச் செல்ல 10,000 அடியையும் தாண்டி 11,450 அடி உயரத்தில் இருக்கின்றது திபெத்திய தலைநகரம் லாசா. இன்னும் மேலே நாம் மூச்சு வாங்கச் சென்றால் 19,334 அடி உயரத்தில் இருக்கின்றது ஆப்ரிக்க கிளிமஞ்சாரோ சிகரமும், 20,320 அடி உயரத்தில் இருக்கின்றது வட அமெரிக்க மவுண்ட் மெக்கின்லே சிகரமும். 23,000 அடி உயரத்தில் தான் நாம் தூரத்தில் கண்டு வியக்கும் உயர் மேகங்கள் நம்மை மூடிக்கொண்டிருக்கின்றன. தப்பித்தவறி 26,000 அடியையும் எட்டி விட்டால் அங்கே வாயு மண்டலத்தின் எல்லை போல “மரண மண்டலம்” தொடங்குகின்றது. இங்கே நாம் உயிர்வாழ தேவையான பிராணவாயு கிடைப்பது குறையத்தொடங்குவதால், மலை ஏறுபவர்கள் சிலிண்டர்கள் தூக்கத் தொடங்க வேண்டும். 29,029 அடியில் எவரெஸ்ட் வந்துவிடும். அதற்கு மேலே நாம் நடக்க முடியாது. பறக்கத்தான் வேண்டும். 32,000 அடி உயரங்களில் விமானங்கள் பறக்கின்றன. சில வல்லூறுகளும் பறக்கின்றன. அதற்கு மேலே என்னவென இன்னும் மேலே அறிய ஆசை. என்ன அழகான பூமி இது.



Go green எனச் சொல்லி பிளாஸ்டிக்கை குறை, காகிதத்தை தவிர் என ஜனங்களை உளுக்கெடுத்துவிட்டு அங்கே கடலில் எண்ணெயை கசிய விட்டு பூண்டோடு சுற்றுச் சூழலை அழித்துக் கொண்டிருக்கின்றார்கள். சாண் ஏற முழம் சறுக்கின கதையாய் இயற்கையை மனிதன் காப்பாற்ற விழைய, அது கேலிக் கூத்தாகி, கடைசியில் இயற்கையை இயற்கைதான் காப்பாற்ற வேண்டுமோ?

எதை இழந்தீர்கள் என்பதல்ல முக்கியம், என்ன மிச்சம் இருக்கிறது என்பதே முக்கியம்.

Grammer pattern 29

ஆங்கில பாடப் பயிற்சி 29 (Past Perfect Progressive)


நாம் Grammar Patterns 01 இல் காணப்படும் ஒவ்வொரு வாக்கியங்களையும் ஒவ்வொரு பாடங்களாக 28 வரை கற்றுள்ளோம். இன்றையப் பாடத்தில் 29 வது வாக்கியத்தை விரிவாக பார்க்கப் போகிறோம். இந்த 29 வது வாக்கியத்தை ஆங்கிலத்தில் "Past perfect Continuous" அல்லது "Past Perfect Progressive" என்று அழைப்பர். தமிழில் “இறந்தக்கால வினை முற்றுத்தொடர்” அல்லது “கடந்தக்கால வினை முற்றுத்தொடர்” என இரண்டு விதமாக அழைக்கப்படுகின்றது.



65. I had been doing a job.

நான் அன்றிலிருந்து/அக்காலத்திலிருந்து செய்துக் கொண்டிருந்தேன் ஒரு வேலை.



வாக்கிய அமைவுகள்

-------------------------------------------------------------------------------------

Positive (Affirmative)

Subject + Auxiliary verb + Auxiliary verb + Main verb with ing

I / He/ She/ It/ You/ We/ They + had + been + doing a job



“இறந்தக்கால வினைமுற்றுத் தொடர்” வாக்கிய அமைப்புகளில் எப்பொழுதும் பிரதான வினைச்சொல்லுடன் "ing" இணைந்தே பயன்படும் என்பதை மறவாதீர்கள்.



Negative

Subject + Auxiliary verb + not + Auxiliary verb + verb with ing

I / He/ She/ It/ You/ We/ They + had + not + been + doing a job



Question (Interrogative)

Auxiliary verb + Subject + Auxiliary verb + Main verb with ing

Had + I / He/ She/ It/ You/ We/ They + been + doing a job? இவற்றில் துணை வினைகள் பிரிந்து (Auxiliary verbs) இரண்டு இடங்களில் பயன்படுவதை அவதானியுங்கள்.



இன்னொரு விடயத்தையும் கவனியுங்கள். அதாவது இந்த வாக்கிய அமைப்புகள்; முதலாம் நபர், இரண்டாம் நபர், மூன்றாம் நபர் என மூன்று நபர்களும், ஒரே வடிவிலேயே பயன்படும்.



இப்பொழுது இவ்வாக்கிய அமைப்புகளை எவ்வாறு கேள்வி பதிலாக அமைப்பது என்று பார்ப்போமா? எமது பாடங்களை தொடர்ந்து பயின்று வருவோருக்கு இவ்வாக்கிய அமைப்புகளை எவ்வாறு கேள்வி பதிலாக மாற்றி அமைக்கலாம் என்பதை விளங்கப்படுத்தாமலேயே தெரிந்திருக்கும். இருப்பினும் கீழுள்ளவற்றை கவனியுங்கள்.



கேள்வி பதில் வாக்கியங்கள்

-------------------------------------------------------------------------------------

Had you been doing a job?

நீ அன்றிலிருந்து/அக்காலத்திலிருந்து செய்துக்கொண்டிருந்தாயா ஒரு வேலை?

Yes, I had been doing a job. (I’d been)

ஆம், நான் அன்றிலிருந்து/அக்காலத்திலிருந்து செய்துக்கொண்டிருந்தேன் ஒரு வேலை.

No, I had not been doing a job. (I’d not been, I hadn’t been)

இல்லை, நான் அன்றிலிருந்து/அக்காலத்திலிருந்து செய்துக்கொண்டிருக்கவில்லை ஒரு வேலை.



வினை விளக்கம்

-------------------------------------------------------------------------------------

மேலுள்ள வாக்கியங்களின் தமிழ் பொருள் இறந்தக்கால தொடர்வினை வாக்கியங்கள் போன்றே இருப்பதாக நீங்கள் நினைக்கலாம். ஆனால் வேறுப்பாடு உண்டு. என்ன வேறுப்பாடு? வாக்கியங்கள் இடையே "அன்றிலிருந்து அக்காலத்திலிருந்து” குறிப்பிடப்பட்டுள்ளதை கவனித்தீர்களா? ஏன் அவ்வாறு குறிப்பிடப்பட்டுள்ளன?



09. I was doing a job.

“நான் செய்துக்கொண்டிருந்தேன் ஒரு வேலை.” என்பதில் “இறந்தக்காலத்தில் ஒரு செயல், குறிப்பிட்ட நேரத்தில் நடந்துக்கொண்டிருந்தது.” என்பதை அவ்வாக்கிய அமைப்புகள் வெளிப்படுத்துகின்றன. அங்கே இறந்தக் காலத்தில் செயல் தொடர்ந்து நடைப்பெற்ற வண்ணம் இருக்கின்றது. (எப்பொழுது முடிவடையும் என்பதைப் பற்றி அங்கே பேசப்படவில்லை.)



ஆனால் இன்றையப் பாடத்தில் “இறந்தக்கால தொடர் வினைமுற்று” வாக்கியங்களின் செயல் இறந்தக் காலத்தில் தொடங்கி இன்னுமொரு இறந்தக்காலம் வரை தொடர்ந்து முடிவடைந்துவிடுகிறது. (Past Perfect Continuous to show that action started in the past and continued up until another time in the past.)



இவற்றை இப்படி கற்பனை செய்துக்கொள்ளுங்கள்; நீங்கள் உங்கள் நண்பர் ஒருவரின் வருகைக்காக விமான நிலையத்தில் இரண்டு மணித்தியாளங்களாக காத்துக்கொண்டிருக்கிறீர்கள்.



உங்கள் நண்பர் வந்தடைந்தத உடன் உங்களிடம் கேட்கிறார்:



How long have you been waiting?

எவ்வளவு நேரமாக நீ காத்துக்கொண்டிருக்கின்றாய்?



I have been waiting for two hours.

நான் காத்துக்கொண்டிருக்கின்றேன் இரண்டு மணித்தியாளங்களாக.



இதனையே அவர் சந்தித்து சில மணித்தியாளங்களின் பின் அல்லது சில நாட்களின் பின் கேட்கிறார் என்றால்; எப்படி கேட்பார்? பதில் கீழே:



How long had you been waiting?

எவ்வளவு நேரமாக காத்துக்கொண்டிருந்தாய்?



அப்பொழுது நீங்கள் எப்படி பதிலளிப்பீர்கள்?



I had been waiting for two hours.

நான் காத்துக்கொண்டிருந்தேன் இரண்டு மணித்தியாளங்களாக.



அதாவது அவர் வருகைத்தந்த நாளன்று; அவர் வந்தடையும் இரண்டு மணித்தியாளங்களுக்கு முன்பே நீங்கள் விமான நிலையத்திற்கு சென்று அவர் வருவரை காத்துக்கொண்டிருந்தீர்கள். எவ்வளவு நேரம் காத்துக்கொண்டிருந்தீர்கள்? இரண்டு மணித்தியாளங்களாக காத்துக்கொண்டிருந்தீர்கள். எதுவரை காத்துக்கொண்டிருந்தீர்கள்? அவர் வந்தடையும் வரை காத்துக்கொண்டிருந்தீர்கள். எனவே இந்த “இறந்தக்கால வினைமுற்றுத்தொடர்” வாக்கியம் இறந்தக்காலத்தில் தொடங்கி (இரண்டு மணித்தியாளங்களாக தொடர்ந்து) இன்னுமொரு இறந்தக்காலத்திலேயே நிறைவும் பெற்றுவிடுகிறது. இவ்வாறான வாக்கிய அமைப்புகளையே "இறந்தக்கால வினைமுற்றுத்தொடர்" வாக்கியங்கள் எனப்படுகின்றன. இப்பொழுது விளங்குகின்றதா இவ்வாக்கிய அமைப்புகளின் பயன்பாடுகள்?



மேலும் சில வாக்கியங்கள் இங்கே கொடுக்கப்பட்டுள்ளன. அவற்றை பயிற்சி செய்யுங்கள்.



பாடப் பயிற்சி

-------------------------------------------------------------------------------------

1. I had been waiting there for more than 45 minutes.

நான் காத்துக்கொண்டிருந்தேன் அங்கே 45 நிமிடங்களுக்கும் அதிகமாக.



2. I had been working for over an hour.

நான் வேலை செய்துக்கொண்டிருந்தேன் ஒரு மணித்தியாளத்திற்கு மேலாக.



3. I had been standing all day in the school.

நான் நின்றுக்கொண்டிருந்தேன் முழு நாளும் பாடசாலையில்.



4. I had been teaching at that university for three years

நான் கற்பித்துக்கொண்டிருந்தேன் அந்த பல்கலைக் கழகத்தில் மூன்று ஆண்டுகளாக.



5. I had been doing the work.

நான் செய்துக்கொண்டிருந்தேன் வேலை.



6. I had been studying English for five years

நான் படித்துக்கொண்டிருந்தேன் ஆங்கிலம் ஐந்து ஆண்டுகளாக.



7. I had been living there since 1997.

நான் வசித்துக்கொண்டிருந்தேன் அங்கே 1997 இல் இருந்து.



8. I had been talking with Mr. Obama for over half an hour

நான் பேசிக்கொண்டிருந்தேன் ஒபாமாவுடன் அரை மணித்தியாளத்திற்கு மேலாக.



9. I had been driving for 10 years in Japan

நான் ஓட்டிக்கொண்டிருந்தேன் (வாகனம்) 10 ஆண்டுகள் ஜப்பானில்



10. I had been waiting in the Hong Kong airport for two hours

நான் காத்துக்கொண்டிருந்தேன் ஹொங்கொங் விமான நிலையத்தில் இரண்டு மணித்தியாளங்களாக.



இவ்வாறு நீண்ட வாக்கியங்களாகவும் பயிற்சி செய்துப் பழகலாம்.



I had been waiting in the airport for more than two hours when you arrived.

நான் காத்துக்கொண்டிருந்தேன் விமான நிலையத்தில் இரண்டு மணித்தியாளங்களுக்கும் மேலாக நீ வந்தடையும் பொழுது.



I had been talking with Mr. Obama for over half an hour before you arrived.

நான் பேசிக்கொண்டிருந்தேன் ஒபாமாவுடன் அரை மணித்தியாளத்திற்கு மேலாக நீ வருவதற்கு முன். (நீ வருவதற்கு முன்பு நான் அரை மணித்தியாளத்துக்கும் மேலாக ஒபாமாவுடன் பேசிக்கொண்டிருந்தேன்.)



I had been learning English for two years before I left for America.

நான் படித்துக்கொண்டிருந்தேன் ஆங்கிலம் இரண்டு ஆண்டுகளாக நான் அமெரிக்காவுக்கு வெளியேறுவதற்கு முன்பு. (நான் அமெரிக்காவுக்கு போவதற்கு முன்பு இரண்டு ஆண்டுகளாக ஆங்கிலம் படித்துக்கொண்டிருந்தேன்.)



Grandma wanted to sit down because she had been standing all day in the hospital.

பாட்டிக்கு அமர வேண்டும் ஏனெனில் அவள் நின்றுக்கொண்டிருந்தால் முழு நாளும் மருத்துவ மனையில். (பாட்டி முழு நாளும் மருத்துவ மனையில் நின்றுக்கொண்டிருந்தால் அவளுக்கு அமர வேண்டும்.)



Sarmilan was tired because he had been exercising so hard.

சர்மிலன் களைப்படைந்து இருந்தான் ஏனெனில் அவன் பயிற்சிசெய்துக்கொண்டிருந்தான் மிக கடுமையாக.



Homework:

-------------------------------------------------------------------------------------

வழமைப்போல் மேலே கொடுக்கப்பட்டிருக்கும் வாக்கியங்களை He, She, It, You, We, They போன்ற சொற்களை பயன்படுத்தி மாற்றி எழுதிப்பாருங்கள். பின் அவற்றை கேள்வி பதில்களாக மாற்றி எழுதி பயிற்சி செய்யுங்கள். பேச்சுப் பயிற்சிக்கு, உங்கள் நண்பர்களிடம் கேள்வி கேட்டும் பதில் அளித்தும் பயிற்சி பெறுங்கள்.



குறிச்சொற்கள் (Signal words)

-------------------------------------------------------------------------------------

since

for

all day

the whole day



கேள்விகளின் போது:



How long



எடுத்துக்காட்டுகள்:



How long had you been doing a job in Singapore?

எவ்வளவு காலமாக நீ செய்துக்கொண்டிருந்தாய் ஒரு வேலை சிங்கப்பூரில்?

I had been doing a job for 12 months.

நான் செய்துக்கொண்டிருந்தேன் ஒரு வேலை 12 மாதங்களாக. (தற்போது இல்லை)



How long had you been studying English?

நீ எவ்வளவு காலமாக படித்துக் கொண்டிருந்தாய் ஆங்கிலம்?

I had been studying English since 2005. (I’d been)

நான் படித்துக் கொண்டிருந்தேன் ஆங்கிலம் 2005 இல் இருந்து. (தற்போது படிப்பதில்லை)



இவ்வாறு இறந்தக்கால வினைமுற்றுத்தொடர் வாக்கிய கேள்விகளின் பொழுது “How long” எனும் சொற்பதம் அடிக்கடி பயன்படும். அதேபோல் நேர்மறையின் போது “for, since” போன்ற சொற்கள் பயன்படும்.



சுருக்கப் பயன்பாடுகள் (Short Forms)

-------------------------------------------------------------------------------------

Positive Short forms



I had been = I'd been

You had been = You'd been

He had been = He'd been

She had been = She'd been

It had been = It'd been

We had been = We'd been

They had been = They'd been



Negative Short forms



எதிர்மறைகளின் சுருக்கப் பயன்பாடுகள் இரண்டு வகைகளாக உள்ளன



I had not been = I'd not been / I hadn't been

You had not been = You'd not been / You hadn't been

He had not been = He'd not been / He hadn't been

She had not been = She'd not been / She hadn't been

It had not been = It'd not been / It hadn't been

We have not been = We'd not been / We hadn't been

They have not been = They'd not been / They hadn't been



வரைப்படம் (Diagram)

-------------------------------------------------------------------------------------

இறந்தக்கால வினைமுற்றுத் தொடர் வாக்கியங்களின் பயன்பாட்டை இந்த வரைப்படம் ஊடாக பார்க்கவும். (The diagram explain to you that Past Perfect Continuous to show that action started in the past and continued up until another time in the past.)



இறந்தக்கால வினைமுற்றுத்தொடர் வாக்கியங்களின் பயன்பாட்டை இன்றையப் பாடம் தெளிவாக விளக்கியிருக்கும் என்று நம்புகின்றேன். இருப்பினும் இப்பாடம் தொடர்பாக ஏதேனும் சந்தேகங்கள் விளக்கங்கள் தேவைப்படின் பின்னூட்டம் இட்டோ அல்லது எனது மின்னஞ்சல் ஊடாகவோ தொடர்புக்கொள்ளலாம்.



நன்றி

aangilam



This work is licenced under a Creative Commons Licence.

Grammer pattern 28

ஆங்கில பாடப் பயிற்சி 28 (Present Perfect Continuous)


நாம் ஆங்கில பாடப் பயிற்சி 26 இல் "Present Perfect" இன் பயன்பாடுகளை பார்த்தோம். இன்றையப் பாடத்தில் Present perfect Continuous இன் பயன்பாட்டை விரிவாகப் பார்ப்போம். இதனை Present Perfect Progressive என்றும் அழைப்பர். இதன் தமிழ் பொருள் “நிகழ்கால வினைமுற்றுத் தொடர்” எனப்படும். இந்த “நிகழ்கால வினைமுற்றுத் தொடர்” வாக்கியம் Grammar Patterns 01 இல் 64 ஆம் வாக்கியமாக இருக்கின்றது. தேவையெனில் ஒரு முறை பார்த்துக்கொள்ளுங்கள்.



64. I have been doing a job.

நான் கிட்டடியிலிருந்து/சிலகாலமாக செய்துக் கொண்டிருக்கின்றேன் ஒரு வேலை.



நிகழ்கால வினைமுற்று தொடர் வாக்கியங்களில் கேள்வி, நேர்மறை, எதிர்மறை போன்ற வாக்கியங்கள் எவ்வாறு அமைகின்றன என்பதை ஒருமுறை பார்த்துக்கொள்வோம்.



வாக்கிய அமைவுகள்

-------------------------------------------------------------------------------------

Positive (Affirmative)

Subject + Auxiliary verb + Auxiliary verb + Main verb with ing

1. I /You/ We/ They + have + been + doing a job

2. He/ She/ It + has + been + doing a job.

இவ்வாக்கிய அமைப்புகளில் எப்பொழுதும் பிரதான வினைச்சொல்லுடன் "ing" யும் இணைந்தே பயன்படும்.



Negative

Subject + Auxiliary verb + not + Auxiliary verb + verb with ing

1. I /You/ We/ They + have + not + been + doing a job

2. He/ She/ It + has + not + been + doing a job.



Question (Interrogative)

Auxiliary verb + Subject + Auxiliary verb + Main verb with ing

1. Have + I /you/ we/ they + been + doing a job?

2. Has + he/ she/ It + been + doing a job? இவற்றில் துணை வினை (Auxiliary verbs) இரண்டு இடங்களில் பயன்படுவதை அவதானியுங்கள்.



மேலும் சில வாக்கியங்களை கேள்வி பதிலாக அமைத்து பார்ப்போம்.



கேள்வி பதில் வாக்கியங்கள்

-------------------------------------------------------------------------------------

Have you been doing a job?

நீ கிட்டடியிலிருந்து/சிலகாலமாக செய்துக்கொண்டிருக்கின்றயா ஒரு வேலை?

Yes, I have been doing a job. (I’ve)

ஆம், நான் கிட்டடியிலிருந்து/சிலகாலமாக செய்துக்கொண்டிருக்கின்றேன் ஒரு வேலை.

No, I have not been doing a job. (I’ve not, I haven’t been)

இல்லை, நான் கிட்டடியிலிருந்து/சிலகாலமாக செய்துக்கொண்டிருக்கவில்லை ஒரு வேலை.



கவனிக்கவும்:



மேலுள்ள வாக்கியங்களை சற்று கவனியுங்கள். இவற்றின் தமிழ் விளக்கம் நிகழ்கால தொடர்வினை வாக்கியங்கள் போலவே அமைந்துள்ளன. ஆனால் வேறுப்பாடு உண்டு. என்ன வேறுபாடு? "கிட்டடியிலிருந்து/சிலகாலமாக” என்று வாக்கியங்களின் இடையே குறிப்பிடப்பட்டுள்ளது தான் வேறுப்பாடாகும். ஏன் வாக்கியங்களின் இடையில் "கிட்டடியிலிருந்து/ சிலகாலமாக" என்று குறிப்பிடப்பட்டுள்ளன? அதற்கான விளக்கம் கீழே கொடுக்கப்பட்டுள்ளது.



02. I am doing a job.

நான் செய்துக்கொண்டிருக்கின்றேன் ஒரு வேலை.



இவ்வாக்கியத்தில் "இப்பொழுது இந்த வினாடி நடைப்பெற்றுக்கொண்டிருக்கும் ஒரு நிகழ்வையே “நிகழ்கால தொடர்வினை” விவரிக்கின்றது.



64. I have been doing a job.

நான் கிட்டடியிலிருந்து/சிலகாலமாக செய்துக் கொண்டிருக்கின்றேன் ஒரு வேலை.



இவ்வாக்கியத்தில் கடந்தக் காலத்தில் தொடங்கப்பட்ட ஒரு செயல் தொடர்ந்து இந்த வினாடி வரை நடைப்பெற்றுக்கொண்டிருக்கிறது, என்பதை “நிகழ்கால வினைமுற்றுத் தொடர்” விவரிக்கின்றது.



இங்கே கடந்தக் காலம் என்பது சில வினாடிகளுக்கு முன்பிருந்து தொடங்கியதாகவும் இருக்கலாம், சில ஆண்டுகளுக்கு முன்பிருந்து தொடங்கியதாகவும் இருக்கலாம். ஆனால் செயல் தற்பொழுது வரை தொடர்ந்து நடைப்பெற்றுக்கொண்டிருக்க வேண்டும். இதனை விவரிக்கும் முகமாகவே நான் "கிட்டடியிலிருந்து/சற்றுமுன்பிருந்து" என்று குறிப்பிட்டுள்ளேன். (தவிர உங்கள் பேச்சு பயன்பாட்டின் போது "கிட்டடியிலிருந்து/சிலகாலமாக" என்று ஒவ்வொரு வாக்கியங்களிலும் பயன்படுத்த வேண்டியதில்லை.)



அநேகமாக கேள்விகளின் பொழுது “How long” எனும் சொற்பதம் வாக்கியங்களின் முன்னால் அடிக்கடி பயன்படுவதை அவதானிக்கலாம். அதேபோல் நேர்மறையின் போது “for, since” போன்ற சொற்கள் அடிக்கடி பயன்படுகின்றன.



எடுத்துக்காட்டுகள்:



How long have you been doing a job?

எவ்வளவு காலமாக நீ செய்துக்கொண்டிருக்கின்றாய் ஒரு வேலை?

I have been doing a job for 12 months.

நான் செய்துக்கொண்டிருக்கின்றேன் ஒரு வேலை 12 மாதங்களாக.



How long have you been studying English?

நீ எவ்வளவு காலமாக படித்துக் கொண்டிருக்கின்றாய் ஆங்கிலம்?

I have been studying English since 2002. (I’ve)

நான் படித்துக் கொண்டிருக்கின்றேன் ஆங்கிலம் 2002 இல் இருந்து.



How long have you been staying in Hong Kong?

நீ எவ்வளவு காலமாக இருந்து(வசித்து)க் கொண்டிருக்கின்றாய் ஹொங்கொங்கில்?

I have been staying in Hong Kong for 6 years.

நான் இருந்து(வசித்து)க் கொண்டிருக்கின்றேன் ஹொங் கொங்கில் 6 ஆண்டுகளாக.



பாடப் பயிற்சி

-------------------------------------------------------------------------------------நிகழ்கால வினைமுற்றுத் தொடர் வாக்கியங்கள் கடந்த காலத்தில் தொடங்கி தற்போது வரை (நிகழ்காலம்) நடைப்பெற்றுக் கொண்டிருப்பவற்றை விவரிப்பதனால், ஒரு செயல் அல்லது நிகழ்வு எவ்வளவு காலம் செய்யப்பட்டுக்கொண்டிருக்கின்றது அல்லது நிகழ்ந்துக்கொண்டிருக்கின்றது என்பதை விவரிக்க (for, since) போன்ற சொற்கள் அடிக்கடி பயன்படுத்தப் படுகின்றன. கீழுள்ள வாக்கியங்கள் ஊடாக மேலும் தெளிவுறலாம்.



1. I have been waiting here for two hours.

நான் காத்துக்கொண்டிருக்கின்றேன் இங்கே இரண்டு மணித்தியாளங்களாக.



2. I have been working at that company for three years.

நான் வேலை செய்துக்கொண்டிருக்கின்றேன் அந்த நிறுவனத்தில் மூன்று ஆண்டுகளாக.



3. I have been doing for the last 30 minutes.

நான் செய்துக்கொண்டிருக்கின்றேன் கடைசி/கடந்த 30 நிமிடங்களாக.



4. I have been teaching at the university since June.

நான் கற்பித்துக்கொண்டிருக்கின்றேன் பல்கலைக் கழகத்தில் ஜூன் (மாதத்தில்) இருந்து.



5. I have been waiting here for over two hours.

நான் காத்துக்கொண்டிருக்கின்றேன் இங்கே இரண்டு மணித்தியாளங்களுக்கு மேலாக.



6. I have been waiting for you for three hours.

நான் காத்துக்க்கொண்டிருக்கின்றேன் உனக்காக மூன்று மணித்தியாளங்களாக.

(நான் உனக்காக மூன்று மணித்தியாளங்களாக காத்துக் கொண்டிருக்கின்றேன்.)



7. I have been watching too much television lately.

நான் பார்த்துக் கொண்டிருக்கின்றேன் தொலைக்காட்சி மிக அதிகமாக சமீப காலத்தில்.



8. I have been exercising lately.

நான் (தேக) பயிற்சி செய்துக்கொண்டிருக்கின்றேன் சமீபகாலமாக.



9. I have been doing the work.

நான் செய்துக்கொண்டிருக்கின்றேன் வேலை.



10. I have been studying English for four years

நான் படித்துக்கொண்டிருக்கின்றேன் ஆங்கிலம் நான்கு ஆண்டுகளாக.



11. I have been living here since 1998.

நான் வசித்துக்கொண்டிருக்கின்றேன் இங்கே 1998 இல் இருந்து.



12. I have been working at BBC for three years

நான் வேலைச்செய்துக்கொண்டிருக்கின்றேன் BBC இல் மூன்று ஆண்டுகளாக.



13. I have been exporting to China since 1999.

நான் ஏற்றுமதி செய்துக்கொண்டிருக்கின்றேன் சீனாவிற்கு 1999 இல் இருந்து.



14. I have been studying for 3 hours.

நான் படித்துக்கொண்டிருக்கின்றேன் மூன்று மணித்தியாளங்களாக.



15. I have been watching TV since 7pm.

நான் பார்த்துக்கொண்டிருக்கின்றேன் TV 7 மணியிலிருந்து.



16. I have been playing football for a long time.

நான் விளையாடிக் கொண்டிருக்கின்றேன் உதைப்பந்தாட்டம் நீண்ட காலமாக.



17. I have been living in Bangkok since I left school.

நான் வசித்துக்கொண்டிருக்கின்றேன் பேங் கொக்கில் நான் பாடசாலையில் வெளியேறியதில் இருந்து.



18. I have been standing here for over half an hour.

நான் நின்றுக்கொண்டிருக்கின்றேன் இங்கே அரை மணித்தியாளத்திற்கு மேலாக.



19. I have been looking for a summer holiday job for two weeks.

நான் (தேடி)பார்த்துக்கொண்டிருக்கின்றேன் கோடை விடுமுறை வேலை இரண்டு வாரங்களாக.



20. I have been writing novels since 1968.

நான் எழுதிக்கொண்டிருக்கின்றேன் நாவல்கள் 1968 இல் இருந்து.



21. I have been getting good results over the last few years.

நான் பெற்றுக் கொண்டிருக்கின்றேன் நல்ல பெறுபேறுகள் கடந்த சில ஆண்டுகளாக.



22. I have been painting my house since last night.

நான் வர்ணம் பூசிக்கொண்டிருக்கின்றேன் எனது வீட்டிற்கு கடந்த/நேற்று இரவில் இருந்து.



23. I have been driving for 14 years

நான் (வாகனம்) ஓட்டிக்கொண்டிருக்கின்றேன் 14 ஆண்டுகளாக.



24 . I have been reading this lesson for the past 10 minutes

நான் வாசித்துக்கொண்டிருக்கின்றேன் இந்த பாடத்தை கடந்த 10 நிமிடங்களாக.



24. I have been blogging since 2007

நான் (ப்ளாக்) எழுதிக்கொண்டிக்கின்றேன் 2007 இல் இருந்து.



25. I have been teaching at Hong Kong University for 6 years.

நான் கற்பித்துக்கொண்டிருக்கின்றேன் ஹொங்கொங் பல்கலைக் கழகத்தில் 6 ஆண்டுகளாக.



Homework:

-------------------------------------------------------------------------------------மேலே நாம் பயிற்சி செய்த 25 வாக்கியங்களையும் He, She, It, You, We, They போன்ற சொற்களை பயன்படுத்தி எழுதிப்பாருங்கள். பின் அவற்றை கேள்வி பதில்களாக மாற்றி எழுதி பயிற்சி செய்யுங்கள். பேச்சுப் பயிற்சிக்கு; உங்கள் நண்பர்களிடம் கீழுள்ள கேள்விகளை கேழுங்கள் அல்லது உங்கள் நண்பரை உங்களிடம் கேள்வி கேட்கச்சொல்லி நீங்கள் பதில் அளித்து பயிற்சி பெறுங்கள்.



How long have you been staying in your country?

How long have you been going to school?

How long have you been working here?

How long have you been practicing English?

How long have you been …………………………………….?



சுருக்கப் பயன்பாடுகள் (Short Forms)

-------------------------------------------------------------------------------------

Positive Short forms



I have been = I've been

You have been = You've been

We have been = We've been

They have been = They've been



He has been = He's been

She has been = She's been

It has been = It's been



Negative Short forms



எதிர்மறை வாக்கியங்களின் சுருக்கப் பயன்பாடுகள் இரண்டு வகை உள்ளன.



I have not been = I've not been / I haven't been

You have not been = You've not been / You haven't been

We have not been = We've not been / We haven't been

They have not been = They've not been / They haven't been



He has not been = He's not been / He hasn't been

She has not been = She's not been / She hasn't been

It has not been = It's not been / It hasn't been



"நிகழ்கால வினைமுற்று தொடர்" கேள்விகளுக்கு பதிலளிக்கும் பொழுது, அதற்கான பதில்களை சுருக்கமாகக் கூறும் வழக்கமே ஆங்கிலேயரிடம் அதிகம் காணப்படுகின்றன. நாமும் அவற்றை அறிந்துக்கொள்வோம்.



எடுத்துக்காட்டு:



How long have you been studying English?

எவ்வளவு காலமாக நீ படித்துக்கொண்டிருக்கின்றாய் ஆங்கிலம்?

I've been studying English for four years.

நான் படித்துக்கொண்டிருக்கின்றேன் ஆங்கிலம் நான்கு ஆண்டுகளாக.

For four years. - "நான்கு ஆண்டுகளாக." என சுருக்கமாக பதிலளிக்கலாம்.



How long have you been living in Hong Kong?

எவ்வளவு காலமாக நீ வசித்துக்கொண்டிருக்கின்றாய் ஹொங்கொங்கில்?

I've been living here since 2003.

நான் வசித்துக்கொண்டிருக்கின்றேன் இங்கே 2003 இல் இருந்து.

since 2003. - "2003 இல் இருந்து" என சுருக்கமாக பதிலளிக்கலாம்.



குறிச்சொற்கள் (Signal words)

-------------------------------------------------------------------------------------

since

for

all week

for days

lately

recently

over the last few months



கேள்விகளின் போது:



How long



நிகழ்கால வினைமுற்று தொடர் வரைப்படங்கள்

-------------------------------------------------------------------------------------நிகழ்கால வினைமுற்றுத் தொடர் வாக்கியங்கள் இரண்டு விதமாக பயன்படுகின்றன. வரைப்படத்தில் பார்க்கவும்.



வரைப்படம் - 01



செயல் கடந்தக் காலத்தில் தொடங்கி தற்போதும் தொடர்ந்துக்கொண்டிருப்பவை. (Actions beginning in the past and still continuing)





வரைப்படம் - 02



செயல் கடந்த காலத்தில் தொடங்கி இப்பொழுது அல்லது இந்த வினாடியுடம் முடிவுற்றவை. (Action that has just stopped or recently stopped)





மேலுள்ள விளக்கங்கள் நிகழ்கால வினைமுற்று தொடர் வாக்கியங்களின் பயன்பாட்டை தெளிவாக விளக்கியிருக்கும் என்று நம்புகின்றேன். மேலும் இப்பாடம் தொடர்பாக ஏதேனும் சந்தேகங்கள் விளக்கங்கள் தேவைப்படின் பின்னூட்டம் இட்டோ அல்லது முகப்பில் காணப்படும் எனது மின்னஞ்சல் ஊடாகவோ தொடர்புக்கொள்ளலாம்.

Grammer pattern 27

ஆங்கில பாடப் பயிற்சி 27 (English Pronouns)


ஆங்கிலத்தில் பெயர்சொற்கள் என்றால் என்ன என்பதை நாம் கடந்தப் பாடங்களில் கற்றுள்ளோம். இன்று சுட்டுபெயர் சொற்கள் என்றால் என்ன என்பதைப் பார்ப்போம்.



சுட்டுப்பெயர் என்பது ஒரு பெயரை அல்லது பெயர் சொல்லை குறிப்பிடாமல், அவற்றிற்குப் பதிலாக சுட்டிக்காட்டுவதற்கு பயன்படும் சொற்களே "சுட்டுப்பெயர்" என்றழைக்கப்படுகின்றன.



உதாரணம்:



Sarmilan will come to the class.

சர்மிலன் வருவான் வகுப்பிற்கு



He will come to the class

அவன் வருவான் வகுப்பிற்கு.



முதல் வாக்கியத்தில் “சர்மிலன்” என்று குறிப்பிடப்பட்டிருக்கும் பெயர் சொல்லுக்குப் பதிலாக, இரண்டாம் வாக்கியத்தில் “அவன்” என்று குறிப்பிடப்பட்டுள்ளது. அதாவது “சர்மிலன்” எனும் பெயரை குறிப்பிடாமல் “அவன்” என்று சுட்டிக்காட்டப்படுகின்றது. அதனாலேயே “அவன்” எனும் சொல்லை சுட்டுப்பெயர் என்றழைக்கப்படுகின்றது.



இச் சுட்டுப்பெயர்களை ஆங்கில மொழியில் பல்வேறு பிரிவுகளாகப் பகுத்துள்ளனர். அவைகளாவன:



Subject Pronouns

Object Pronouns

Reflexive Pronouns

Possessive Pronouns

Demonstrative Pronouns

Relative Pronouns

Interrogative Pronouns

Indefinite Pronouns



இப்பிரிவுகள் ஒவ்வொன்றினதும் சுட்டுப்பெயர்கள் அதே நிறங்களில் கீழே வழங்கப்பட்டுள்ளன. அத்துடன் எடுத்துக்காட்டாக அச்சுட்டுப்பெயர்கள் பயன்படும் வாக்கிய அமைப்புகளும் வழங்கப்பட்டுள்ளன.



Subject Pronouns – எழுவாய் சுட்டுப்பெயர்கள்

-------------------------------------------------------------------------------------

ஒரு வாக்கியத்தின் எழுவாயாகப் பயன்படும் சுட்டுப்பெயர்கள்.



I - நான்

You – நீ (ஒருமை)

He - அவன்

She - அவள்

It - அது

We – நாம், நாங்கள்

You - நீங்கள் (பன்மை)

They - அவர்கள், அவைகள்



உதாரணம்:



Kennedy spoke about genocide war in Sri Lanka.

கென்னடி பேசினார் இலங்கையின் இனவழிப்பு போரைப் பற்றி.



He spoke about genocide war in Sri Lanka.

அவர் பேசினார் இலங்கையின் இனவழிப்பு போரைப் பற்றி.



(“Kennedy” எனும் பெயர்சொல்லுக்குப் பதிலாக “He” எனும் சுட்டுப்பெயர் பயன்படுத்தப்பட்டுள்ளது.)



Object Pronouns – செயப்படுபொருள் சுட்டுப்பெயர்கள்

-------------------------------------------------------------------------------------

ஒரு வாக்கியத்தின் செயப்படுபொருளாகப் பயன்படும் சுட்டுப்பெயர்கள்.





me – என்னை

you - உன்னை (பன்மை)

him - அவனை

her – அவளை

it - அதை

us – எங்களை, நம்மை

you - உங்களை (பன்மை)

them - அவர்களை, அவைகளை



உதாரணம்:



I love her

நான் காதலிக்கிறேன் அவளை



Reflexive Pronouns – அனிச்சைச் செயல் சுட்டுப்பெயர்கள்

-------------------------------------------------------------------------------------

ஒரு வாக்கியத்தின் எழுவாய் சொல்லை மீண்டும் அனிச்சையாக குறிப்பிடுவதற்கு பயன்படும் சுட்டுப்பெயர்கள்.



myself - நானாகவே

yourself - நீயாகவே

himself - அவனாகவே

herself - அவளாகவே

itself - அதுவாகவே

ourselves – நாங்களாகவே, நாமாகவே

yourselves - நீங்களாகவே

themselves – அவர்களாகவே, அவைகளாகவே



உதாரணம்:



I cut my hair myself.

நான் வெட்டினேன் எனது தலைமயிரை நானாகவே

(நான் எனது தலைமயிரை நானே/நானாகவே வெட்டிக்கொண்டேன்.)



Possessive Pronouns – ஆறாம் வேற்றுமை (உரிமையைக் குறிக்கும்)

-------------------------------------------------------------------------------------

இவை உரிமையைக் குறிக்க அல்லது உரிமையை வெளிப்படுத்தப் பயன்படுபவை. இவற்றை சுட்டுப்பெயராக பயன்படுபவைகள் பெயரெச்சமாக பயன்படுபவைகள் என இரண்டு விதமாகப் பார்க்கலாம்.



mine - என்னுடையது

yours - உன்னுடையது

his - அவனுடையது

hers - அவளுடையது

its - அதனுடையது

ours - எங்களுடையது

yours - உங்களுடையது

theirs – அவர்களுடையது, அவைகளுடையது



உதாரணம்:



This house is ours.

இந்த வீடு எங்களுடையது



Adjective – பெயரெச்சம்



பெயரெச்சமாகப் பயன்படுபவைகள்



my – என்னுடைய

your – உன்னுடைய

his – அவனுடைய

her - அவளுடைய

its - அதனுடைய

our – எங்களுடைய

your – உங்களுடைய

their - அவர்களுடைய, அவைகளுடைய



உதாரணம்:



This is our house.

இது எங்களுடைய வீடு.



வேறுப்பாடு (Possessive - Adjective)



This is our house. (Adjective)

இது எங்களுடைய வீடு.



This house is ours. (Possessive)

இந்த வீடு எங்களுடையது.



Demonstrative Pronouns – குறிப்பிடுச் சுட்டுப்பெயர்கள்

-------------------------------------------------------------------------------------

ஒன்றை அல்லது பலவற்றை குறித்துக்காட்டுவதற்கு அல்லது அடையாளப்படுத்தி பேசுவதற்கு இச்சுட்டுப் பெயர்கள் பயன்படுகின்றன.



This – இது, இந்த (ஒருமை)

That – அது, அந்த (ஒருமை)

These – இவை, இவைகள் (பன்மை)

Those – அவை, அவைகள் (பன்மை)



உதாரணம்:



This book is new but those books are old.

இந்த பொத்தகம் புதியது ஆனால் அப்பொத்தகங்கள் பழையது.



(இவற்றில் book books எனும் பெயர் சொற்களை தவிர்த்து சுட்டுப்பெயர்களை மட்டுமே பயன்படுத்தியும் பேசலாம்.)



This is new but those are old.

இது புதியது ஆனால் அவைகள் பழையது.



Relative Pronouns – உரிச் சுட்டுப்பெயர்கள்

-------------------------------------------------------------------------------------

ஒரு வாக்கியத்தின் உற்பிரிவாகவோ அல்லது இரண்டு வாக்கியங்களின் இணைப்புச் சொல்லாகவோ பயன்படுபவைகள்.





who

whom

that

which

whoever

whomever

whichever



உதாரணம்:



I told you about a woman who lives next door.

நான் கூறினேன் ஒரு பெண்ணைப் பற்றி அவள் வசிக்கிறாள் அடுத்த வீட்டில்.



மேலும் இதுப்போன்ற இணைப்புச் சொற்களின் பயன்பாடு பற்றி எதிர்வரும் பாடத்தில் விரிவாகப் பார்ப்போம்.



Interrogative Pronouns – கேள்வி சுட்டுப்பெயர்கள்

-------------------------------------------------------------------------------------

இவை கேள்வி கேட்பதற்கு பயன்படுபவைகளாகும்.



Who - யார்

What - என்ன

Where - எங்கே

When - எப்பொழுது

Whom - யாரை

Which - எது

Whoever – யாரெவர்

Whomever - யாரெவரை

Whichever - எதுவாயினும்



உதாரணம்:



Where did you go?

நீ எங்கே போனாய்?



Indefinite Pronouns

-------------------------------------------------------------------------------------

ஒரு நபரையோ ஒரு பொருளையோ குறிப்பிட்டு கூறாமல் நிச்சயமற்ற நிலையில் பேசுவதற்கு இச் சுட்டுப்பெயர்கள் பயன்படுகின்றன.



all – எல்லா, முழு

another - இன்னொன்று, இன்னொருவர்

every - எல்லா

any – ஏதாவது ஒன்று

some – சில, கொஞ்சம்

nothing – ஒன்றும் இல்லை (ஒன்றும் இல்லாத நிலை)

several – பல

each – ஒவ்வொரு

many – பலர், பல

few - சில



உதாரணம்:



Each of the members has one vote

ஒவ்வொரு உருப்பினர்களுக்கும் இருக்கிறது ஒரு வாக்கு.



Homework:



இச்சுட்டுப்பெயர்கள் எவ்வாறு, ஏன் பயன்படுத்தப் படுகின்றன என்பது இப்பொழுது உங்களுக்கு தெரிந்திருக்கும். இப்பாடத்தில் அனைத்து சுட்டுப்பெயர்களுக்குமான வாக்கியங்கள் வழங்கப்படவில்லை. ஆனால் ஒவ்வொரு பிரிவின் கீழும் ஒவ்வொரு வாக்கியங்கள் உதாரணமாக வழங்கியுள்ளோம். அவற்றை பின்பற்றி ஒவ்வொரு பிரிவிலும் உள்ள அனைத்து சுட்டுப்பெயர்களுக்கும் வாக்கியங்கள் அமைத்து பயிற்சி செய்யுங்கள்.



சரி! பயிற்சிகளைத் தொடருங்கள்.



மீண்டும் அடுத்தப் பாடத்தில் சந்திப்போம்.

This work is licenced under a Creative Commons Licence.